Α Π Α Ν Τ Η Σ Ε Ι Σ Θ Ε Μ Α Τ Ω Ν Π Α Ν Ε Λ Λ Α Δ Ι Κ Ω Ν Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ω Ν 2 0 1 1
ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 18/05/2011
ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ
ΘΕΜΑ Α
Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή, ή Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη.
α. Η ύπαρξη κάθε παραγωγικής μονάδας εξαρτάται από την ικανότητά της να αποκτά έσοδα και κέρδη μέσω του μηχανισμού της αγοράς.
β. Προμηθευτές, πελάτες και πιστωτικά ιδρύματα εντάσσονται στο γενικό περιβάλλον της επιχείρησης.
γ. Σε ένα κατάστημα το στέλεχος πρώτης γραμμής σχεδιάζει το πρόγραμμα, οργανώνει τους πόρους και μοιράζει τις θέσεις εργασίας στο προσωπικό, διευθύνει (ενεργοποιεί) τη διαδικασία δίνοντας εντολές και οδηγίες και, τέλος, ελέγχει τα αποτελέσματα.
δ. Ένας από τους συντελεστές του management είναι τα διοικητικά συστήματα ή «εργαλεία» διοίκησης.
ε. Σύμφωνα με τη δομή των ανθρωπίνων αναγκών κατά τον A.Maslow, οι ανάγκες αναγνώρισης είναι η ανώτερη κατηγορία αναγκών και τελευταία από άποψη προτεραιότητας.
στ. Η «ομαδική σκέψη» (groupthink) αποτελεί ένα ψυχοδυναμικό φαινόμενο, το οποίο όταν συμβαίνει, μεταξύ άλλων, μειώνει τη διανοητική ικανότητα και τη λογική κρίση της ομάδας. Μονάδες 24
Στις παρακάτω προτάσεις, από Α2 μέχρι και Α4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα του το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.
Α2. Η οικονομική αποδοτικότητα εκφράζεται με τον τύπο:
α. ΚαθαρόΚέρδοςή Ζημία
-----------------------------------------
ΧρησιμοποιηθένταΚεφάλαια
β. ΠαραχθένταΑγαθά
-----------------------------------------------------------
ΠαραγωγικάΜέσαπουχρησιμοποιήθηκαν
γ. ΧρησιμοποιηθένταΚεφάλαια
---------------------------------------------
ΚαθαρόΚέρδοςήΖημία
δ. ΠοσότηταΠαραγωγής
----------------------------------------
ΧρησιμοποιηθένταΚεφάλαια Μονάδες 6
Α3. Πολύ μεγάλη έμφαση στα υψηλά ιεραρχικά επίπεδα της οργανωτικής και διοικητικής πυραμίδας έδωσε ο:
α. Taylor
β. Fayol
γ. Weber
δ. Gantt Μονάδες 5
Α4. Βασική ενέργεια της ενεργητικής ακρόασης είναι:
α. η εξάλειψη των θορύβων που εμποδίζουν τον πομπό να εκφραστεί.
β. η συγκέντρωση της προσοχής του δέκτη για να συλλάβει συνολικά το μήνυμα.
γ. η οπτική επαφή και τα νεύματα, ώστε να αντιλαμβάνεται ο πομπός ότι ο δέκτης τον παρακολουθεί.
δ. η ενσυναίσθηση, που σημαίνει ότι ο δέκτης ακούει και κατανοεί από τη θέση του πομπού όσα ο τελευταίος του μεταβιβάζει. Μονάδες 5
Α5. Από τα είδη των τυπικών ομάδων, να περιγράψετε τις κάθετες ομάδες (μονάδες 4) και τις οριζόντιες– διατμηματικές ομάδες (μονάδες 4). Ποιοι είναι συνήθως οι λόγοι που οδηγούν στη δημιουργία οριζόντιων-διατμηματικών ομάδων;(μονάδες 2) Μονάδες 10
ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ
ΘΕΜΑ Β
Β1. Από τις επιχειρησιακές λειτουργίες να περιγράψετε:
α. την οικονομική λειτουργία. (μονάδες 10)
β. τη λειτουργία προμηθειών. (μονάδες 8) Γιατί η λειτουργία αυτή είναι ιδιαίτερα σημαντική; (μονάδες 2) Μονάδες 20
Β2. Να περιγράψετε τα βασικά πρότυπα ηγεσίας, που προσδιορίστηκαν από τον Lewin και τους συνεργάτες του, με κριτήριο τον τρόπο λήψης των αποφάσεων από τον ηγέτη. Μονάδες 10
Β3. Η αποτελεσματική υλοποίηση των στόχων μιας επιχείρησης ή ενός οργανισμού προϋποθέτει ένα αποτελεσματικό σύστημα επικοινωνίας. Από τις μορφές επικοινωνίας στις επιχειρήσεις και στους οργανισμούς να περιγράψετε:
α. την κάθετη «από πάνω προς τα κάτω» επικοινωνία. (μονάδες 10)
β. την κάθετη «από τα κάτω προς τα πάνω» επικοινωνία. (μονάδες 10) Μονάδες 20
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ
Α1. α. Λ
β. Λ
γ. Σ
δ. Σ
ε. Λ
στ.Σ
Α2. α.
Α3. β.
Α4. δ.
Α5. Σχολικό βιβλίο, σελ. 135 – 136: «Κάθετες ομάδες (ιεραρχικές ομάδες) … π.χ. συντονιστικές επιτροπές»
ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ
Β1. α. σελίδα 32 σχολ. βιβλίου. «Η Οικονομική λειτουργία»
β. σελίδα 32 σχολ. βιβλίου «Λειτουργία προμηθειών, έως σελίδα 33….. ή ενός οργανισμού»
Β2. σελίδα 126 σχολ. βιβλίου. «Μετά από συστηματική έρευνα…..έως σελίδα 127…..χωρίς τον επηρεασμό του ηγέτη».
Β3. σελίδα 146 σχολ. βιβλίου.
Η από πάνω προς τα κάτω επικοινωνία – «Η παραδοσιακή μορφή…..από τους αποδέκτες» και
Η από κάτω προς τα πάνω – «Η ροή των πληροφοριών…..των μελών της οργάνωσης».
ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 18/05/2011
ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ
ΘΕΜΑ Α
Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή, ή Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη.
α. Η ύπαρξη κάθε παραγωγικής μονάδας εξαρτάται από την ικανότητά της να αποκτά έσοδα και κέρδη μέσω του μηχανισμού της αγοράς.
β. Προμηθευτές, πελάτες και πιστωτικά ιδρύματα εντάσσονται στο γενικό περιβάλλον της επιχείρησης.
γ. Σε ένα κατάστημα το στέλεχος πρώτης γραμμής σχεδιάζει το πρόγραμμα, οργανώνει τους πόρους και μοιράζει τις θέσεις εργασίας στο προσωπικό, διευθύνει (ενεργοποιεί) τη διαδικασία δίνοντας εντολές και οδηγίες και, τέλος, ελέγχει τα αποτελέσματα.
δ. Ένας από τους συντελεστές του management είναι τα διοικητικά συστήματα ή «εργαλεία» διοίκησης.
ε. Σύμφωνα με τη δομή των ανθρωπίνων αναγκών κατά τον A.Maslow, οι ανάγκες αναγνώρισης είναι η ανώτερη κατηγορία αναγκών και τελευταία από άποψη προτεραιότητας.
στ. Η «ομαδική σκέψη» (groupthink) αποτελεί ένα ψυχοδυναμικό φαινόμενο, το οποίο όταν συμβαίνει, μεταξύ άλλων, μειώνει τη διανοητική ικανότητα και τη λογική κρίση της ομάδας. Μονάδες 24
Στις παρακάτω προτάσεις, από Α2 μέχρι και Α4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα του το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.
Α2. Η οικονομική αποδοτικότητα εκφράζεται με τον τύπο:
α. ΚαθαρόΚέρδοςή Ζημία
-----------------------------------------
ΧρησιμοποιηθένταΚεφάλαια
β. ΠαραχθένταΑγαθά
-----------------------------------------------------------
ΠαραγωγικάΜέσαπουχρησιμοποιήθηκαν
γ. ΧρησιμοποιηθένταΚεφάλαια
---------------------------------------------
ΚαθαρόΚέρδοςήΖημία
δ. ΠοσότηταΠαραγωγής
----------------------------------------
ΧρησιμοποιηθένταΚεφάλαια Μονάδες 6
Α3. Πολύ μεγάλη έμφαση στα υψηλά ιεραρχικά επίπεδα της οργανωτικής και διοικητικής πυραμίδας έδωσε ο:
α. Taylor
β. Fayol
γ. Weber
δ. Gantt Μονάδες 5
Α4. Βασική ενέργεια της ενεργητικής ακρόασης είναι:
α. η εξάλειψη των θορύβων που εμποδίζουν τον πομπό να εκφραστεί.
β. η συγκέντρωση της προσοχής του δέκτη για να συλλάβει συνολικά το μήνυμα.
γ. η οπτική επαφή και τα νεύματα, ώστε να αντιλαμβάνεται ο πομπός ότι ο δέκτης τον παρακολουθεί.
δ. η ενσυναίσθηση, που σημαίνει ότι ο δέκτης ακούει και κατανοεί από τη θέση του πομπού όσα ο τελευταίος του μεταβιβάζει. Μονάδες 5
Α5. Από τα είδη των τυπικών ομάδων, να περιγράψετε τις κάθετες ομάδες (μονάδες 4) και τις οριζόντιες– διατμηματικές ομάδες (μονάδες 4). Ποιοι είναι συνήθως οι λόγοι που οδηγούν στη δημιουργία οριζόντιων-διατμηματικών ομάδων;(μονάδες 2) Μονάδες 10
ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ
ΘΕΜΑ Β
Β1. Από τις επιχειρησιακές λειτουργίες να περιγράψετε:
α. την οικονομική λειτουργία. (μονάδες 10)
β. τη λειτουργία προμηθειών. (μονάδες 8) Γιατί η λειτουργία αυτή είναι ιδιαίτερα σημαντική; (μονάδες 2) Μονάδες 20
Β2. Να περιγράψετε τα βασικά πρότυπα ηγεσίας, που προσδιορίστηκαν από τον Lewin και τους συνεργάτες του, με κριτήριο τον τρόπο λήψης των αποφάσεων από τον ηγέτη. Μονάδες 10
Β3. Η αποτελεσματική υλοποίηση των στόχων μιας επιχείρησης ή ενός οργανισμού προϋποθέτει ένα αποτελεσματικό σύστημα επικοινωνίας. Από τις μορφές επικοινωνίας στις επιχειρήσεις και στους οργανισμούς να περιγράψετε:
α. την κάθετη «από πάνω προς τα κάτω» επικοινωνία. (μονάδες 10)
β. την κάθετη «από τα κάτω προς τα πάνω» επικοινωνία. (μονάδες 10) Μονάδες 20
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ
Α1. α. Λ
β. Λ
γ. Σ
δ. Σ
ε. Λ
στ.Σ
Α2. α.
Α3. β.
Α4. δ.
Α5. Σχολικό βιβλίο, σελ. 135 – 136: «Κάθετες ομάδες (ιεραρχικές ομάδες) … π.χ. συντονιστικές επιτροπές»
ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ
Β1. α. σελίδα 32 σχολ. βιβλίου. «Η Οικονομική λειτουργία»
β. σελίδα 32 σχολ. βιβλίου «Λειτουργία προμηθειών, έως σελίδα 33….. ή ενός οργανισμού»
Β2. σελίδα 126 σχολ. βιβλίου. «Μετά από συστηματική έρευνα…..έως σελίδα 127…..χωρίς τον επηρεασμό του ηγέτη».
Β3. σελίδα 146 σχολ. βιβλίου.
Η από πάνω προς τα κάτω επικοινωνία – «Η παραδοσιακή μορφή…..από τους αποδέκτες» και
Η από κάτω προς τα πάνω – «Η ροή των πληροφοριών…..των μελών της οργάνωσης».
